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1. INTRODUCCIÓN

     El texto está referido al éxito que pueda tener un proyecto de formación basado en la utilización de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) dependerá de diversos factores entre los cuales se destacan:

• La infraestructura tecnológica de la institución o instituciones implicadas en el proceso de formación.

• Las competencias TIC del profesorado y de los estudiantes.

• La calidad de los contenidos respecto al uso que se haga de los elementos multimedia.

• La interactividad comunicativa que se genera o se puede generar entre profesor y estudiante.

• La reconstrucción digital de los ambientes de comunicación humana que son los que, en definitiva, garantizarán el éxito del proceso de formación. 

      El perfil del estudiante que opta por la enseñanza en entornos educativos tecnológicos, con mucha frecuencia no presenciales, varia de un caso a otro. La diversidad de edad, el tiempo disponible, los antecedentes académicos y su situación geográfica condicionan claramente esta decisión. Cada estudiante tiene características, necesidades e intereses propios.

Realizado por: Licda. Nora Vivas